Carole PERONI Educatrice Spécialisée
Diplômes:
· Deug de psychologie
spécialisation psychopathologie et psychologie sociale.
· C.U. de pré-professionnalisation aux métiers de l'Éducation.
· Licence des Sciences de l’Éducation.
· Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES).
Formations:
· Centre Régional de Formation aux Métiers du social (ERASME) – Formation Auxiliaire de Vie Scolaire – 179 heures.
· ADAPEI: Initiation et approfondissement de l'utilisation de l'outil numérique comme outil de remédiation cognitive et de communication.
· Association de Formation et de Recherche sur l'Enfant et son Environnement (AFREE Montpellier): Formation ABA et PECS 1 – formations dispensées par PECSFRANCE.
· CERESA Toulouse: Création d'outils spécifiques pour aider les personnes avec autisme.
· CRA Midi-Pyrénées: participation à la journée d'étude «Autismes et scolarisations: parcours, partenariats, perspectives.
· Comité d'Orientation Stratégique (COS) du CRA Midi-Pyrénées: participation et intervention lors du COS du 11 octobre 2017 sur le thème
« Scolarisation / Point de vue des familles ».
Expériences:
· Accompagnement d'enfants de 3 à 15 ans en situation de handicap en milieu scolaire et centres de loisirs.
· Remplacements en ITEP et en IME.
· Accompagnements d'enfants, adolescents et adultes à domicile.
Fabienne IMBART - LATOUR Éducatrice spécialisée
Diplômes:
· Master1 de psychologie
spécialisation psychopathologie et psychologie clinique.
· Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES)
Formations:
· Centre Régional de Formation aux Métiers du social (ERASME) – Formation Auxiliaire de Vie Scolaire – 230 heures.
· Stage au SESSAD ACCES-CERESA - Formation ABA, Test psy PEP-R et VINELAND - 272 heures.
Expériences:
· Accompagnement d'enfants de 3 à 14 ans en situation de handicap en milieu scolaire, centres de loisirs et séjours vacances.
· Accompagnements d'enfants à domicile.
· Soutien scolaire à domicile niveau primaire.
· Initiation au braille.
Deux intervenantes à temps complet avec 11 ans d'expériences professionnelles auprès de publics en situation de handicap: personnes avec autisme, porteuses de trisomie 21, troubles DYS, troubles du comportement, troubles psychiques, troubles de la relation et troubles anxieux.